Студия
"ЮНЫЙ ГЕНИЙ"

ЗАПИСАТЬСЯ

ПОЗВОНИТЬ

Развивающие занятия в Мытищах для малышей
от 1,5 лет

Высшее образование – педагог дошкольного образования, педагог дополнительного образования и логопед. Стаж 18 лет. Высшая категория.

Несмашная Ирина Валерьевна

ЗАДАЙТЕ ВОПРОС ПРЯМО СЕЙЧАС!

С самого своего рождения малыш развивается, познавая окружающий мир.
Важную роль в развитии маленькой личности играет создание особой среды — пространства, наполненного играми и занятиями, которые направлены на получение новых знаний, умений и навыков.
Особое значение имеют развивашки — игры, помогающие совершенствовать мелкую моторику, развивающие мышление, творческое воображение, закрепляющие навыки самостоятельного выбора решений.

Наблюдение родителей за творчеством детей в возрасте от 1.5 до 3 лет приносит несомненную пользу.
Помимо развития интеллекта, внимательности, абстрактного и пространственного мышления, памяти, мелкой моторики, развивается чувство единения с родителем. Малыш чувствует, что мама рядом с ним и поддерживает все его начинания. Это положительно влияет на психическое развитие малыша, дает дополнительный стимул.

В процессе занятий происходит знакомство детей с цветами и оттенками, с основными геометрическими понятиями. Вместе с этим развивается мелкая моторика рук и глазомер, творческие способности и фантазия, способности к моделированию и конструированию, восприятие, внимание и память.
Формируется интерес к интеллектуальным играм и стремление доводить дело до конца.

Занятие может проходить совместно с родителем.

Оставить заявку

О ЗАНЯТИЯХ

ВОЗРАСТ

- от 1,5 до 3 лет

Расписание

2 раза в неделю:
- вторник
- четверг

Записаться

сТОИМОСТЬ

Продолжительность:

60 минут

Запись:

предварительная

- 1100 р/ 1 занятие
- 4000 р/ 4 занятия
- 5500 р/ 8 занятий

Совместные занятия помогают ребенку развиваться комплексно (мелкая моторика, речь, координация движений, логическое мышление, творческое воображение). Наблюдая за малышом, родители, возможно, того не фиксируя, обучаются сами — терпению, необходимости предоставлять ребенку полную самостоятельность в выборе решений и действий там, где он может и должен сделать это сам. Никакого «менторства» - только общение и наблюдение!